( Votes )Â Когато мислим за професиите на бъдещето, често си представяме работа с всякакви роботи или машини, с които ще работим рамо до рамо. В по-голямата си част експертите ни казват, че именно така ще изглежда работата ни на работното място в бъдещето, което със сигурност е запазено за технологиите.
Â
Проучване на Националната научна фондация на САЩ показва, че 80% от наличните работни места до 2025 г. ще се основават на така наречените STEM (Science, Technology, Engineering and Math) умения. Не изглежда трудно да се насочим натам, тъй като пандемията значително ускори цифровизацията и компаниите по света все по-често прилагат автоматизирани решения, за да улеснят дистанционната и хибридната работа.
Â
Ако погледнем по-напред, има професии на бъдещето, които вече се очертават като незаменими на бъдещия пазар на труда. Нека видим кои са те.
Â
 25-те най-добри професии на бъдещето.Â
Â
1. Служител по риска на интелигентни автомобили
2. Специалист по управление на абонаменти
Â
3. Разработчик на летящи автомобили
Â
4. Дизайнер на тактилни интерфейси
Â
5. Главен специалист по планиране на целите
Â
6. Специалист по киберсигурност
Â
7. Дизайнер на гласов UX
Â
8. Мениджър на бизнес поведението
Â
9. Одитор на алгоритмични отклонения
Â
10. Мениджър по проектиране на интелигентни домове
Â
11. Архитект на арени за есспортове
Â
12. Инженер/архитект на околната среда
Â
13. Специалист по защита на виртуалната идентичност
Â
14. Дизайнер на роботизирана личност
Â
15. Мениджър на VR игрална зала
Â
16. Консултант по вертикални ферми
Â
17. Цифрови шивачи
Â
18. Куратори на паметта
Â
19. Мениджъри по бизнес развитие на изкуствен интелект
Â
20. Контролер на трафика
Â
21. Съветник по дигитален уелнес
Â
22. Медицина и обществено здравеопазване (хирурзи, медицински изследвания, семейни лекари)
Â
23. Цифрови технологии (софтуер, големи данни, анализатор на данни, цифров маркетинг)
Â
24. ИТ и информационни технологии (защита на данни, разработчици, мрежови администратори)
Â
24. Брандиране и маркетинг (дизайнер, SEO специалист, специалист по социални медии)
Â
Когато машините станат способни да контролират други машини чрез изкуствен интелект, очевидно ролята на хората ще се промени, тъй като те ще бъдат в състояние да програмират тези машини. Това означава, че вече няма да виждаме професии като шофиране или работа като банков служител, дори други области, от които бихме очаквали по-малко, като право, медицина, ще се променят доста.
Â
                    Работни места на бъдещето. Списък на уменията, от които се нуждаете през следващите няколко години
Критично мислене, което включва динамично решаване на проблеми, разсъждаване, анализиране, интерпретиране и синтезиране на информация;
Умения и практики за провеждане на научни изследвания, формулиране на въпроси, научни познания;
Творчество и иновации;
постоянство, планиране, самодисциплина, адаптивност и инициативност;
Писмено и устно общуване, публично говорене и представяне, слушане;
Лидерство, предприемачество, работа в екип, сътрудничество и кооперация;
Познаване на информационните и комуникационните технологии (ИКТ), умения за работа с медии и интернет, визуална интерпретация, интерпретация и анализ на данни, компютърно програмиране;
Граждански и етични познания;
икономически и финансови познания;
познания за околната среда и нейното опазване, разбиране на екосистемите;
Глобално съзнание, мултикултурни познания и хуманитарен дух;
Познания за здравето, храненето, храната, движението и обществената безопасност
"Инвестициите в хората трябва да продължат в тази област на цифровизацията, защото добавената стойност идва от сложността между човека и машината. Автоматизацията сама по себе си не води до нищо. И един човек сам не може да се конкурира в правенето на нещо мащабно. И тогава комбинацията от човек и технология, комбинацията от човек и машина е новата парадигма (...) Също така трябва да имаме правилните хора и правилните технологии за това, което искаме да направим."
Â
Работни места на бъдещето. Какво могат да научат децата в училище от най-ранна възраст
Развиването на уменията, необходими за тези професии на бъдещето, трябва да започне от най-ранните години на детето. Работата с технологии и общуването чрез цифрови платформи са необратими процеси.
Едно е сигурно: пазарът на труда е и ще бъде в състояние на постоянни промени и каквито и професии на бъдещето да се появят на хоризонта, те ще бъдат силно дигитализирани и технологични. Поради тази причина училищата трябва да пренастроят предметите си по такъв начин, че учениците постоянно да упражняват критичното си мислене, да се научат да филтрират информацията, до която имат достъп в медиите или в други информационни канали.
Â
Това, което е много важно, е родителите да не се опитват да проектират собствения си опит върху децата си, т.е. ако определени неща са им помогнали в живота, това не означава, че същите неща ще са необходими и на техните деца. Една от основните пречки е тази нагласа на родителите да тласкат децата си по път, който те смятат за правилен, но който не е непременно в съответствие с това, което се случва в момента в света.
Â