Как децата намират приятели? Бебетата се раждат готови за общуване и това не е чудно: през цялата ни еволюционна история умението да създаваме приятелства е било изключително важно умение за оцеляване.
Â
Но това не означава, че прекрасните маниери и неустоимият чар ще се появят "от само себе си" по време на развитието на детето ви.
Â
Десетилетия наред изследвания показват, че родителите играят важна роля в обучението на децата как да създават приятелства. Най-популярните деца са просоциалните - например тези, които са грижовни, споделят и се притичват на помощ.
 Те също така имат силни вербални умения и знаят как да контролират егоистичните или агресивните си импулси. Преди всичко при популярните деца се развиват междуличностни умения: съпричастност, морално разсъждение и гледане на нещата от различна перспектива.
Â
Така че изглежда, че започването на приятелства зависи от определени умения, които децата могат да развият чрез практика:
3 съвета, които да помогнат на детето ви да намери приятели
1. Бъдете треньор по емоции
Всеки има негативни емоции и егоистични импулси. Но за да се сприятелим, трябва да контролираме тези реакции. Децата развиват по-добър емоционален контрол, когато родителите им говорят с тях за чувствата им по окуражаващ начин, търсейки начини за решаване на проблемите, показват проучванията.
Â
Обратно, децата, чиито отрицателни емоции обикновено се омаловажават ("Ти си глупаво дете") или се наказват ("Отиди в стаята си и се успокой"), обикновено имат повече проблеми със самоконтрола.
Â
Наистина ли тренирането на емоциите помага на децата да намерят приятели? Това изглежда възможно. Едно скорошно проучване установи, че стратегиите за социализиране на емоциите, използвани от майките на 5-годишни деца, водят до промени в начина, по който децата регулират собствените си емоции. Това се отразило и на качеството на приятелствата на децата 2-5 години по-късно.
2. Силен родителски стил (не авторитарен)
По-вероятно е
децата да бъдат
отхвърлени от
връстниците си, когато родителите им практикуват авторитарен стил на възпитание - подход, който се характеризира с ниски нива на топлота и високи нива на контрол.
Авторитарните родители не насърчават внимателното обсъждане и се опитват да контролират поведението чрез наказания. Децата, отглеждани по този начин, по-рядко развиват чувство за правилно и неправилно. Децата, които са подложени на жестоки наказания, са склонни да бъдат по-враждебни и агресивни.
Â
Суровото възпитание се характеризира и с висока степен на контрол, като родителите поставят граници и очакват от децата си прояви на зрялост. Но този вид родители се отнасят към децата си с топлота и се опитват да моделират поведението им чрез рационални дискусии и обясняване на причините за определяне на правилата.
Â
Проучванията показват, че родителите със силен родителски стил обикновено имат деца, които са по-малко агресивни, по-независими, имат по-добър самоконтрол и са по-предпочитани от връстниците си.
Â
Каква е причината и какво е последствието?
Някои
деца може да са по-склонни към непокорство - при тези
деца може да се наложи родителите да прилагат по-строга дисциплина. Но също така изглежда, че
някои аспекти на асертивното възпитание - като например насърчаването на дискусии, особено на обсъждането на емоции и социални конфликти - могат да повишат социалните
умения и да помогнат на децата да намерят
приятели.
Авторитарните родители не насърчават внимателното обсъждане и се опитват да контролират поведението чрез наказания. Децата, отглеждани по този начин, по-рядко развиват чувство за правилно и неправилно. Децата, които са подложени на жестоки наказания, са склонни да бъдат по-враждебни и агресивни.
Â
Суровото възпитание се характеризира и с висока степен на контрол, като родителите поставят граници и очакват от децата си прояви на зрялост. Но този вид родители се отнасят към децата си с топлота и се опитват да моделират поведението им чрез рационални дискусии и обясняване на причините за определяне на правилата.
Â
Проучванията показват, че родителите със силен родителски стил обикновено имат деца, които са по-малко агресивни, по-независими, имат по-добър самоконтрол и са по-предпочитани от връстниците си.
Â
Каква е причината и какво е последствието?
Някои деца може да са по-склонни към непокорство - при тези деца може да се наложи родителите да прилагат по-строга дисциплина. Но също така изглежда, че някои аспекти на асертивното възпитание - като например насърчаването на дискусии, особено на обсъждането на емоции и социални конфликти - могат да повишат социалните умения и да помогнат на децата да намерят приятели.
3. Научете детето си да говори учтиво
Първите
уроци, които
децата научават за общуването, се случват у
дома и изглежда, че това има значение. В скорошно проучване, проследяващо деца в продължение на няколко години, е установено, че родителите, които проявяват висока степен на
реципрочност в
общуването с децата си, имат деца, които с течение на
времето развиват по-голяма социална
компетентност и по-добри умения за
водене на преговори.
Â
Â
Редица експериментални проучвания показват, че непопулярните деца подобряват статуса си спрямо връстниците си, след като са били обучени на метода "активно слушане". Активният слушател е човек, който дава ясни доказателства, че обръща внимание на това, което се казва - установява подходящ контакт с очите, ориентира тялото по посока на говорещия, запазва мълчание и дава подходящи вербални отговори.
Â
Â
Ето няколко съвета за деца, които им помагат да водят добър разговор:
Â
- Когато започвате разговор с нов човек, обменяйте информация за своите симпатии и антипатии.
- Не бъдете груби по време на разговора. Когато участвате в разговор, отговаряйте само на зададения въпрос. След това дайте възможност на партньора си да говори или да зададе въпрос.
- Не се правете на интервюиращ. Не задавайте само въпроси. Давайте информация за себе си.
За
децата, които трудно се
сприятеляват, избягвайте да участвате в
състезателни игри и други ситуации, които могат да предизвикат
конфликт или да обезкуражат сътрудничеството.
Â
Â
Няколко проучвания сочат, че децата се разбират по-добре, когато участват в съвместни дейности - т.е. дейности, при които децата работят за постигането на обща цел. Това е вярно в класната стая, но също и когато децата играят.
Â
Например едно проучване сравнява поведението на момчетата от 4-ти клас по време на състезателна и кооперативна игра. По време на кооперативните игри непопулярните момчета били по-малко объркани и се държали по-зряло. А популярните момчета проявили по-голяма толерантност.
Â
Въз основа на тези резултати препоръчват родителите да държат децата си далеч от състезателни игри, поне докато не развият по-добри социални умения.
Â
Това означава също така да се приберат играчките, предназначени за самостоятелна игра, като например видеоигрите. А ако малчуганът ви не може да понесе да сподели дадена играчка, най-добре я скрийте, докато посещението приключи.
Â
Â
ПО-НОВИ ПОДОБНИ ПУБЛИКАЦИИ:
ПО-СТАРИ ПОДОБНИ ПУБЛИКАЦИИ:
Как да помогнете на детето си да си намери по-лесно приятели в училище - 1.0 out of
5
based on
1 vote